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2012年首钢工学院自主招生专业介绍
来源:2exam.com 2012-3-12 16:02:00 【字体:小 大】

  专 业 介绍

计算机辅助设计与制造(中德技术制图师)

 机电一体化技术(中德机电一体化师)

以上两个专业所录取的考生学制为三年半,学生在校期间除学习完毕本专业专科教学大纲所规定的全部课程,取得首钢工学院专科毕业证书;还将学习完毕中德合作教育项目“IHK职业资格证书”所需求的全部理论及实际操作课程,取得德国IHK职业资格证书。

IHK证书介绍

德国是目前最发达的工业化国家之一,是世界上公认的制造业强国。德国的职业教育有着完善的体系以及先进的制度,造就了大批高水平高素质的技能型人才,成为国家经济发展的重要支撑。其中以德国工商业联合会(Deutscher Industrie- und Handelskammertag,简称IHK)所涉及的职业资格鉴定领域涵盖范围最大,集中了德国制造业、信息产业、交通产业、商业与服务业、物流、旅游、金融等主流产业,根据技术发展水平和经济发展需求,研究开发了一系列针对性很强的职业资格标准,并推出了数百种职业资格证书(称作“IHK职业资格证书”)。此证书在所有德国境内和海外的德国企业都具有通用性,也被几乎全部欧美国家和企业所认可和接受。由于这一证书体系具有很高的教育培训标准和严格的过程管理及评价体系,可以培养出训练有素、综合能力和实用性强、直接为企业所用的职业人才,也得到了我国企业的认可和关注,成为国内企业聘用高级技术人才的主要依据证书。

1、中德机电一体化师

本专业教学内容完全按照德国工商业联合会职业培训标准,包括三大方面内容:机械加工、电气调试安装及自动化设备设计、安装、调试,主要学习机械设计与制造、电工电子技术、液压气动控制、计算机自动控制技术等方面的基本知识,结合模拟工厂进行实际操作训练,为从事机电设备的设计、安装及维护打下坚实的基础,通过考试可取得德国IHK机电一体化师证书。该专业学生毕业时同时取得首钢工学院《毕业证书》和维修电工中、高级工或数控操作工职业技能证书。

2、中德技术制图师

本专业教学内容完全按照德国工商业联合会职业培训要求,掌握国家制图标准及应用,有较高的工业产品(机械部分)现代设计理念, 掌握机械设计与制造的基础理论和一定的操作技能,学习机械设计、机械制造工艺、电工电子技术等方面的基本知识,有较强的手工设计绘图能力和计算机三维设计软件应用能力,能对比较复杂工业产品(机械部分)进行独立设计并完成相应数据的分析及处理,对典型零件能进行工艺分析、数据处理、操作加工、资料收集等,对典型控制系统能进行分析、设计、处理,完成相应功能动作,通过考试可取得德国IHK技术制图师证书。该专业学生毕业时同时取得首钢工学院《毕业证书》和国家劳动部全国计算机信息高新技术考试绘图员及高级绘图员证书,或数控机床操作工职业岗位资格证书。

生产过程自动化技术

一、培养目标

本专业培养具有较强创新能力、实践能力和创新精神,熟悉生产过程自动化技术必需的基本理论,掌握生产过程自动化系统的操作、运行、维护、调试、技术改造的基本方法和基本技能,学会工业过程控制仪表的选用、安装和维护技术,能适应生产过程自动化和相关专业工作岗位能力的需求,具有良好综合素质的高技能人才。

 二、专业特色

该专业近年来坚持开展“顶岗实训”产学合作教育模式的改革,培养的学生既掌握了生产过程自动化技术必需的基本理论、又掌握了生产过程自动化系统的操作、运行、维护、调试、技术改造的基本方法和基本技能,受到用人单位的好评。用人单位和学生进行双向选择,该专业学生就业率为100%。

三、核心课程

电路基础、电子技术基础、电机与拖动、微型计算机原理接口应用、可编程控制器及其应用、变频技术及其应用、过程控制系统、液压与气动技术等、监控组态软件等。

四、毕业后可适应的工作范围

学生毕业后,可以供职于自动控制生产线系统的运行、操作和维护;或在生产过程自动化产品代理商、自动化系统集成商、企业(行业),或在与本专业相关部门的相关岗位从事以下工作:生产过程自动化系统的资料管理、技术管理;电气控制设备和机电一体化设备的运行、安装、调试与维护;自动化产品的销售、技术支持、售后服务、系统集成;协助高级工程技术人员进行自动化系统的设计和施工设计工作。

五、毕业生所需取得证书

该专业学生在校期间获得高等职业教育学历证书和相关岗位技能证书,如:维修电工职业资格证书(劳动部,中、高级工)等。

 

汽车检测与维修技术

该专业培养掌握汽车检测与维修技术所需要的基础知识、基本理论和操作技能,了解汽车维修企业管理基础知识,具有良好职业素养和综合职业能力,具有较强实践能力和创新精神,掌握汽车检测与维修的基本理论和技术,具备该专业的综合职业能力和素质,适应汽车维修企业、汽车运输企业、汽车制造商代理机构及特约维修中心等生产一线的技术服务、技术指导、维修服务等职业岗位要求,具有良好职业道德和综合素质的高技能人才。

该专业学生毕业时取得高等职业教育学历证书和汽车检测与维修的中、高级工职业技能证书。毕业后可以供职于汽车检测与维修企业(行业)或在与该专业相关部门的岗位从事以下工作。主要岗位是:

1. 汽车维修企业技术及管理人员;

2. 汽车检测站的技术及管理人员;

3. 汽车制造厂及改装厂的技术人员;

4. 汽车制造商代理机构及特约维修中心的技术及管理人员。

 

营销与策划

本专业依托首都区域经济发展的需要,遵循职业教育的培养模式,培养目标是掌握本专业必备的基础理论和专业知识,具有本专业实际工作需要的职业能力和素质,面向连锁零售业、服务业、中小高新技术企业、文化创意产业,从事市场调研、商品销售、客户服务、营销活动方案策划、连锁经营管理、国际贸易等基础岗位的高素质技能型专门人才。

该专业实行“双证书”制。学生毕业时除获得高等职业教育学历证书外,在校期间通过自愿参加职业资格技能考核,可获得高级营销员、助理营销师、营销师等资格证书。核心课程包括市场营销基础、市场调查与分析、商品销售、客户服务与管理、广告策划与实施、营销活动方案策划、渠道开发与管理、店面管理与连锁经营、国际贸易与国际金融、物流配送等,同时通过营销岗位模拟实训和岗位实训培养学生的岗位胜任能力。

 

 

计算机多媒体技术(动漫)

本专业培养具有较强创新能力和创新精神,熟悉计算机多媒体及动漫制作基本技术,掌握数字媒体技术应用的动漫技术人才;培养熟练使用计算机多媒体及动漫制作软件,掌握二维图形、二维动画、三维图像以及动画制作技术,具备必要的美术基础和较强的电脑动画制作能力,能利用多媒体技术进行创作、设计及制作图形图像以及动画作品,具有良好综合素质的高技能人才。

该专业学生毕业时取得高等职业教育学历证书和“劳动部计算机信息高新技术考试图形图像处理”(中、高级)职业资格证书。也可选报Autodesk 认证考试,取得Maya产品专家1、2级证书。学生毕业后主要在动漫制作、影视制作、广告制作、网络动漫及游戏制作、文化传播等行业从事动漫设计制作、影视编辑制作、广告制作、二维、三维动画制作等工作。主要岗位有:二维动画制作、三维场景建模、三维角色建模、后期合成等。并可拓展在传统企业,如制造企业等行业从事企业文化宣传,设备虚拟数字化工作以及广告公司、会展公司等从事辅助设计等工作。

 

建筑装饰工程技术

一、培养目标

本专业培养适应区域经济和社会发展需求,具备扎实的建筑装饰工程技术与艺术基础理论和较强施工技能,能够熟练应用计算机绘图和手绘图,完成建筑装饰设计方案与施工,具有较强创新能力与实践能力,高素质、懂技术、精操作、会管理的高技能人才。

二、专业主要特色

该专业是我院办学较早的专业之一,现经过三年的教学改革已经趋于成熟,形成了完整的学习领域的课程体系和人才规格培养模式,实现了教改目标。该专业08年曾两次召开实践专家访谈会,构建了以典型工作任务为导向的课程体系。按照实践专家方谈会对建筑装饰行业职业发展过程的分析,描述制图与识图、工程预算、施工与技术、装饰工程设计、施工组织设计→工程商务→工程招投标等七个职业行动领域,将其转化为学习领域,开发出学习情境,形成完整的体现职业教育特点的培养方案。

三、专业核心课程

主要开设的学习领域课程有:①效果图与表现技法学习领域②建筑制图与识图训练学习领域;③计算机效果图制作学习领域;④建筑材料与装饰构造技术学习领域;⑤住宅小区环境规划设计学习领域;⑥装饰工程概预算学习领域;⑦公共建筑装饰设计学习领域等。实训课程有:“小学期”实训和学生取证实训。

毕业后可适应的工作范围 该专业毕业生可以在建筑装饰行业,从事室内外装饰设计、施工,装饰工程项目管理、装饰工程项目招投标及装饰工程预算等工作。能够在建筑装饰相关行业的岗位从事建筑材料营销、建筑绘图及计算机效果图制作等工作。

 

五、毕业生所需取得证书

     该专业学生毕业时,通过参加职业资格技能考试可取得制图员(中级、高级)造价员、资料员等岗位技能证书。取证率据不完全统计占毕业生总人数的85%以上。通过实施“双证书”方案,毕业生就业后在工作岗位中受到社会和用人单位的好评。

六、典型毕业生介绍

该专业毕业生大多数能够在建筑装饰行业和相关岗位就业从事工作,多年来学生就业率不低于99%。我专业04级毕业生金晖设计师在北京东韵景图设计咨询有限公司就业,毕业后很快熟悉了工作,专长建筑装饰设计、效果图制作等,行业实践能力强。我专业07级毕业生高静,北京星光裕华照明技术开发有限公司总经理助理,毕业时间较短,但进入行业角色快,专长管理,行业实践能力强。工作经常受到上级表扬。

 

环境监测与治理技术(环境保护)

一、培养目标2012年首钢工学院自主招生专业介绍

该专业培养主动适应社会、经济和科技发展,具有环境监控与监测、污水处理、大气污染控制、噪音控制、固体废物处置与利用、环保设备安装运行调试与维护等技能,具备环境综合治理能力,服务于环境保护行业、钢铁、食品、化工、制药等企业及相关领域的高技能人才。

二、专业特色

该专业师资水平一流,教师普遍具有高学历、高职称和实践工作经验,教学团队被评为北京市优秀教学团队。教学水平一流,具有北京市精品课程和多门院级精品课程。实践教学设施一流,学校先后投资200余万元建成的校内实训基地培养学生职业技能;与企业合作办学培养学生实际工作能力。毕业生素质一流,该专业历届的毕业生遍布京城,在环保行业发挥着生力军的作用。

三、核心课程

主要专业课程:分析化学及环保仪器分析、水和废水监测、大气和废气监测、土壤和固体废物及噪声监测、室内空气污染及检测、水处理技术、大气污染控制技术、环境质量评价、企业环境管理、专业英语等。

主要实训项目:电工操作实训、中级化学检验实训、高级化学检验实训、综合技能实训、毕业实训。

四、毕业后可适应的工作范围

该专业毕业生主要在环保、建筑、钢铁、食品、汽车、石油化工、建筑、造纸等企事业单位工作,从事采样、监测、化验、环境评价、管理、设备运行、安装、调试、维护以及制造、销售、售后服务等工作。

五、毕业生所需取得证书

该专业学生毕业时取得高等职业教育大专学历证书和相关岗位职业资格证书,如:化学检验工(劳动部,中、高级工)、大气环境监测工(劳动部、中、高级工)、污水处理工等职业资格证书。

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